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雪松湾教育走班选科受好评新高考改革高峰论坛

时间:2018-04-15 00:45来源:未知 作者:admin 点击:
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  大期间十九▪△○,长陈宝生说教育部部•-,改革全面深化的5年过去的5年是教育…▽□=。制度改革方面在高考招生•◆…,江试点已经落地今年上海和浙☆☆◆★☆■,取得成功经评估●▷,需要完善的问题尽管还存在一些•★。年今▪☆△,要开始试点还有4个省▷=,2到0

  大期间十九■◁◆◇▷,长陈宝生说教育部部◁△▷,改革全面深化的5年过去的5年是教育=☆□□▲。制度改革方面在高考招生◆★,江试点已经落地今年上海和浙◆=,取得成功经评估●▼,需要完善的问题尽管还存在一些★-☆☆。年今▽▷-,要开始试点还有4个省◆=,改革制度将全面建立起来到2020年新的高考▷□☆★=▽。

  介绍据●▼…,年全面实施新高考制度四川省将在2018…☆◁▪▷…,11月1日2017年○▲◁△▷,驿区教育局主办由成都市龙泉▽•★-◁,育广场、成都龙泉树仁教育学校承办龙泉驿区教育研究院、成都冠培教◇▪,市龙泉驿区新高考改革高峰论坛”在成都龙泉驿区冠培教育广场隆重举行苏州雪松湾教育科技有限公司(以下简称“雪松湾教育”)协办的“成都▼●■…•▽。

  专家、教育科研单位、基础教育科、全区公办和民办中小学校长及后备校长龙泉驿区教育局局长黄与红等教育局相关领导、教育部考试中心相关领导和◆△,湾教育领导等近两百人出席本次论坛国内知名第三方教育评价企业、雪松◁•;考改革共话高▲★△,考形势下同商新高◇▼◇,价改革和加强学生核心素养培养的实施策略第三方教育测评促进中小学教育质量综合评◇-…■。

  开始会议▪•●,事长梁树林向所有与会嘉宾致欢迎词首先由成都冠培教育咨询有限公司董▼□◁▽☆◇。党组书记、局长黄与红致辞随后由成都龙泉驿区教育局■-★-■▽。

  学校领导表示欢迎和感谢黄局首先对与会嘉宾和=◇●▪◇○,大精神的指引下分析了在十九■▪●,系统学习贯彻落实十九大精神的重要举措举办新高考改革高峰论坛是龙泉驿区教育▼-。各级各类学校“希望我区••▽,借党的十九大和教育改革东风无论是公办还是民办学校都要☆◇•◆△,管理加强▼■■□,探索积极▲…,满意教育办好人民○▪○,会和教育发展为我国经济社-▪▲●□,年奋斗目标作出贡献为实现两个100◇☆。”

  演讲专家作为首位◇▪,达测评研究院院长李文建作《大数据指导下的新高考模式下走班选科解决方案探索》的主题演讲雪松湾教育创始人、香港大学博士、世界比较教育学会、亚洲比较教育研究中心主要成员、试=◇=。

  士指出李博■▽◁,制化的教育和个性化的教育新高考改革、未来教育是定◆●◁▪◆。下的走班选科新高考模式…▪…,个性化选择尊重学生的=●…▼…。据的应用教育大数▼◇,走班选科尤其是▼★•▪,教育提供数据支持正是为实现个性化▽◁▽▲◇。师确定最有效的教学方式教学大数据能够帮助教■◁▷•,效率和趣味性提高工作的◁-▲•□-。较低的成本提供更多的教育机会学校管理者和政策制定者也能以▼▪•。的实证工具拥有了强大▽▲,教、又能了解如何学让我们能了解如何○•▪▷▼。

  的大背景下在新高考…▼…,研究所、华东师范大学心理学系知名专家联合研发的新高考走班选科指导方案试达测评“走班选科”云平台是雪松湾教育与苏州大学学业规划与生涯发展▲□•。云平台结合了学生学业能力雪松湾教育的“走班选科”…▽○★○▪,和学科兴趣人格特质■□…=-,科”的科学依据和大数据支撑为学校及学生提供“走班选☆…•▽。

  后随★◇=▪▪▼,绕《人工智能时代背景下的教育变革》的主题新东方OKAY智慧教育研究院院长贾云海围…◇•★△•,智能技术对社会各行各业的影响通过实际应用案例讲到了人工☆□△,覆性的改变着许多行业和领域人工智能技术已经或正在颠☆☆=…◇。数理化》杂志执行主编北京师范大学《高中•●☆…☆,作了《新高考模式下的自主招生》主题演讲全国中学数理化名师百人俱乐部秘书长陈雄-▷◆□-○。

  王天舟作了《基于大数据指导下的新高考学业规划》的主题分享台湾清华大学硕士、香港大学硕士、试达测评研究院执行院长☆•▲●◆…。了学业规划现状王院长举例分析☆▪★,了反思提出◁▲•△▪★。认为他◇▷☆▼▼●,、新高考走班选科◁▽,改革和调整高考制度的☆◇▷,正视学业与职业规划意味着学生家长需…▽,对其进行指导利用大数据●◁▪-★☆。关注单一分数由以往仅仅-••,生学习大数据挖掘变为更加注重学★•…,段的学情数据学生各个阶▪△●,选科的参考都可以作为△▲▲。较教育学硕士香港大学比▪…▪●•☆,总部)前高等教育政策咨询联合国教科文组织(巴黎▼-,视角看未来教育和全球人才培养模式》主题演讲试达测评研究院副院长张周琳作了《从比较教育▲☆△□□☆。

  最后会议▽◇,宾还进行了主题论坛的讨论雪松湾教育及各位演讲嘉◇◆•=◇,下学生综合素养的实施策略》共同探讨了《中小学高考改革□▪☆○。

  育综合改革的关键环节教育质量评价是基础教•○★。量综合评价改革中小学教育质▲☆-□=,育的深入推进关系到素质教□-△◇▼△,根本任务的落实关系到立德树人-●■▲,质量观、营造良好育人环境的迫切需要不仅是引导社会和家长树立科学的教育●■■★,强和改进教育宏观管理的必然要求同时还是基本实现教育现代化、加•◆…=。

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