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化节及学生科技分论坛闭幕式枫丹实验小学第二

时间:2018-05-22 17:00来源:未知 作者:admin 点击:
5月5日上午新浪教育讯 ,全校师生及家长的热情参与中北京市海淀区枫丹实验小学在,生科技分论坛闭幕式的狂欢盛宴迎来了第二届科学文化节及学。一次科技盛会科学文化节是,展现

  5月5日上午新浪教育讯 ,全校师生及家长的热情参与中北京市海淀区枫丹实验小学在,生科技分论坛闭幕式的狂欢盛宴迎来了第二届科学文化节及学。一次科技盛会科学文化节是,展现自我、主导风采、张扬个性科学小达人在这里演绎活力、,魅力彰显,信少年的模样再次书写自。

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  校共育的志愿者家长理事会是家,、共享”为工作理念将以“发现、共建,之间搭建桥梁在家庭和学校,家长服务为学生和,校沟通和精准同行实现家校之间的高。

  管理局科学文化传播处陆建伟处长分别发表讲话西三旗街道办事处曹玉眀主任、中国科学院行政,高度评价和认可对本次活动寄予,望孩子们在科学探索的道路上走得更加勇敢、更加自信中国科学院过程工程研究所王体壮研究员也表示:希。

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  校科技教育做了工作回顾亓校长对过去一年的学,伍、社会资源四个大主题深度概括总结从科学特色活动、校园环境、师资队。立项、科技基金等方面进行工作展望并对未来科学院、科学课堂、科研。

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  长理事会”成立“家,源有机联结并与社会资,技基金”开设“科,课题立项”推进“科研,的想法“续航”给孩子们独特。科学教育的科研实力进一步提升了学校的,“教育的延续性”在实践育人中实现,素养的培养延续科学。组老师组成专业评审团中科院专家和学校科学,题经过严格审核26个申报课,而出、幸运立项有6个项目脱颖。

  、科技小论文答辩的成功举办首届科学文化节、科技分论坛,学素养得到了良好树立和养成让科学精神、科学态度、科,得到有机灌溉和提升核心素养和实践能力,寻文化自信的育人良策成为鼓舞枫丹人继续探。

  枫丹的每一个家庭里这种影响已经深入到,或者孩子自身的练就不再是单纯的题目。学素养的培养围绕孩子科,间精力去关注和协助凝聚了家庭更多的时,系结构或者更新了家庭教育结构从某种意义上说更新了亲子关。学小论文等活动过程的本身科学文化节、科技论坛、科,子和谐沟通的一个通道、一个载体潜移默化中就成了一种家庭或亲,学教育助力科。

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